sábado, 19 de noviembre de 2016
sábado, 12 de noviembre de 2016
sábado, 22 de octubre de 2016
GoConqr
GoConqr (Exam Time)
A continuación te mandaremos un email de confirmación con un enlace para activar tu cuenta de ExamTime. Una vez que tu cuenta esté activada podrás iniciar sesión con los detalles que proporcionaste en el registro.
De manera alternativa, también es posible registrarse usando Facebook. Para ello solo tienes que hacer click en el botón azul Registro con Facebook. Si te registras usando este método, deberás iniciar sesión en Facebook y confirmar el acceso de ExamTime a tu cuenta. Una vez que ambas estén conectadas, podrás iniciar sesión en un solo click.
1. Página Web: https://www.goconqr.com/
2. Resumen
GoConqr es un entorno de estudio personalizado online y gratuito que te ayuda a mejorar tu aprendizaje. GoConqr incluye herramientas de aprendizaje que te permiten crear, compartir y descubrir Mapas Mentales, Fichas de Estudio, Apunes Online y Tests. Con GoConqr también puedes planificar tu estudio y monitorizar tu proceso en tiempo real, además de conectar con tus amigos y compañeros y compartir recursos y conocimiento.
Todo esto convierte a GoConqr en la plataforma de aprendizaje definitiva que te ayuda a transformar tu estudio y a ser más efectivo.
GoConqr
es usado por:
- Estudiantes
- Profesores
- Instituciones Educativas
- Empresas
Sirve para realizar:
- Mapas Mentales
- Fichas
- Test
- Apuntes
- Diapositivas
- Calendario de Estudio
- Biblioteca en Línea
3. Manual de Herramientas
Cómo Registrarse en ExamTime:
Existen 3 formas de registrarse en GoConqr
-Facebook
-Email
-Cuenta de Google
Para registrarse usando tu email, simplemente introduce tus detalles debajo en el cuadro que aparece resaltado en rojo en la imagen, marca la casilla de Acepto los Términos y Condiciones y haz click en Empezar Ahora.
A continuación te mandaremos un email de confirmación con un enlace para activar tu cuenta de ExamTime. Una vez que tu cuenta esté activada podrás iniciar sesión con los detalles que proporcionaste en el registro.
De manera alternativa, también es posible registrarse usando Facebook. Para ello solo tienes que hacer click en el botón azul Registro con Facebook. Si te registras usando este método, deberás iniciar sesión en Facebook y confirmar el acceso de ExamTime a tu cuenta. Una vez que ambas estén conectadas, podrás iniciar sesión en un solo click.
De forma similar, también es posible registrate usando tu cuenta de Google.
El cuadro de mando de ExamTime:
Cuando inicies sesión verás tu cuadro de mando personalizado. En él tendrás acceso a:
-Tus recursos de estudio vistos recientemente.
-Nuevos recursos en tus Grupos.
-Recursos destacados de otros usuarios.
-Mapas mentales, fichas, etc. de ejemplo.
Crea
Junto a la barra de búsqueda, encontrarás el botón de Crear, en rojo. Este es el primer paso para crear tus recursos de estudio dentro de ExamTime.
Al hacer click en él, aparecerán las siguientes opciones:
-Mapas Mentales
-Tests
-Fichas
-Apuntes
Además el menú desplegable te ofrecerá las opciones de crear una asignatura y añadir un nuevo amigo.
Comparte
ExamTime también cuenta con una serie de opciones que te permiten estudiar de manera colaborativa.
Usando la herramienta de Grupos de Estudio, podrás compartir recursos de estudio con un grupo concreto de compañeros o amigos. Además, si usas la opción "Copiar y Editar" cuando compartas tu material de estudio, tus compañeros podrán añadir su conocimiento a tus recursos y compartirlos de nuevo contigo.
Otra opción de los Grupos de estudio es iniciar hilos de discusión y debate para compartir todo tipo de dudas y preguntas con tus compañeros.
Los mensajes privados son otro medio con el que puedes compartir recursos y hablar con otros usuarios de ExamTime.
Más Características:
En la cabecera de ExamTime también aparecen otras funciones, entre las que se incluyen:
-Asignturas
-Calendario
-Amigos
-Mensajes Privados
-Recursos Vistos Recientemente
-Alertas
-Perfil y Cuenta
COMO CREAR:
- MAPAS MENTALES
2. FICHAS
3. APUNTES
4. TEST
5. DIAPOSITIVAS
sábado, 15 de octubre de 2016
Utilidad de OneNote
Utilidad de OneNote
One Note es muy útil ya que permite colocar notas en páginas y ofrece la posibilidad de agregar dibujos, diagramas, fotografías, multimedia, audio, video e imágenes escaneadas; también permite crear una impresora virtual a fin de enviar archivos o documentos desde otros programas, ofrece además el intecambio de notas a través del uso compartido de archivos. 
sábado, 1 de octubre de 2016
RESUMEN
REFERENCIA:
http://medicosvirtuales.edublogs.org/2010/10/21/180/
http://medicosvirtuales.edublogs.org/2016/09/27/como-mantenernos-actualizados/
http://medicosvirtuales.edublogs.org/2012/06/20/como-mantenernos-actualizados-en-medicina-con-los-rss/
En estos post nos hace referencia a las RSS de 4 revistas con las cuales se puede tener actualizaciones inmediatas sin perder el tiempo buscando ni navegando en la red. También nos habla acerca de que existe una forma para mantenernos actualizados y es usando los RSS y agregadores, que permiten recibir información actualizada de temas médicos en los cuales nos hemos suscrito.
REFERENCIA:http://medicosvirtuales.edublogs.org/2010/10/21/180/
http://medicosvirtuales.edublogs.org/2016/09/27/como-mantenernos-actualizados/
http://medicosvirtuales.edublogs.org/2012/06/20/como-mantenernos-actualizados-en-medicina-con-los-rss/
RESUMEN
En estos post nos hace referencia
a las RSS de 4 revistas con las cuales se puede
tener actualizaciones inmediatas sin perder el tiempo buscando ni
navegando en la red. También nos habla acerca de que existe una forma para mantenernos actualizados y es usando los RSS y agregadores,
que permiten recibir información actualizada de
temas médicos en los cuales nos hemos suscrito.
REFERENCIA:http://medicosvirtuales.edublogs.org/2010/10/21/180/
http://medicosvirtuales.edublogs.org/2016/09/27/como-mantenernos-actualizados/
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domingo, 11 de septiembre de 2016
INFORMÀTICA MÈDICA
INFORMATICA MEDICA
El término Informática Médica data de la segunda mitad de la década de los 70 y fue adaptado de la expresión francesa informatique médicale. Antes de esa época fueron usadas otras denominaciones (algunas de las cuales siguen en la actualidad) tales como medical computer science, medical information science, computers in medicine, health informatics y otros términos más especializados tales como nursing informatics, dental informatics y otros más. Estos términos tienen su paralelo con otros similares en áreas diferentes de la medicina y salud, tales como: ciencia computacional, procesamiento de información e informática y en áreas especializadas tales como:Física computacional, Lingüística computacional, o Inteligencia artificial.
Como se define a la Informática Médica?
Existen varias definiciones de Informática Médica, algunas toman dos aspectos, el científico y el aplicado, mientras que otras definiciones son más pragmáticas.
La Informática Médica es una disciplina relacionada con el procesamiento sistemático de datos, información y conocimientos en medicina y ciencias de la salud. El dominio de la Informática Médica cubre aspectos computacionales e informacionales de procesos y estructuras en medicina y salud.
Cuál es la finalidad de la Informática Médica?
La finalidad de la Informática Médica es doble:
- Proveer soluciones a problemas relacionados con datos, información y procesamiento del conocimiento.
- Estudiar los principios generales del procesamiento de datos, información y conocimientos en medicina y salud.
Como se define a la Informática Médica?
BIOLOGÌA CELULAR Y MOLECULAR
LAS CELULAS
Una célula es la unidad anatómica y funcional de todo ser vivo que tiene la función de autoconservación y autoreproducción, por lo que se la considera la mínima expresión de vida de todo ser vivo. Cada célula de tu cuerpo se hizo a partir de una célula ya existente.
El ser vivo más simple está formado por una sola célula, por ejemplo las bacterias. Estos seres vivos se llaman Unicelulares.
Los seres vivos que están formados por más de una célula se llaman Pluricelulares.
Todos los seres vivos, grandes o pequeños, vegetales o animales, se componen de células.
El tamaño normal de una célula es entre 5 y 50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro). dividamos un metro entre 1.000.000 millón y eso es una micra. Pues la célula puede medir 5 micras. ¿Pequeña verdad?.
Las células proporcionan una estructura para el cuerpo, pueden tomar nutrientes de los alimentos, convertir los nutrientes en energía, y llevar a cabo funciones especializadas. Las células también contienen material hereditario del cuerpo y pueden hacer copias de sí mismas.
Las células tienen muchas partes, cada una con una función diferente. Algunas de estas partes, llamadas orgánulos, son estructuras especializadas que realizan ciertas tareas dentro de la célula. Luego veremos algunas de ellas.
Clasificación de las Celulas
Las células se pueden clasificar en dos grandes grupos, según su estructura:
- Las células procariotas que no poseen un núcleo celular delimitado por una membrana (carece de membrana el núcleo, por lo que no está aislado). Los organismos procariontes son las células más simples que se conocen. En este grupo se incluyen las algas azul-verdosas y las bacterias. OJO estas células si tienen núcleo pero no lo tienen protegido con membrana.
El ser vivo más simple está formado por una sola célula, por ejemplo las bacterias. Estos seres vivos se llaman Unicelulares.
Los seres vivos que están formados por más de una célula se llaman Pluricelulares.
El tamaño normal de una célula es entre 5 y 50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro). dividamos un metro entre 1.000.000 millón y eso es una micra. Pues la célula puede medir 5 micras. ¿Pequeña verdad?.
Las células proporcionan una estructura para el cuerpo, pueden tomar nutrientes de los alimentos, convertir los nutrientes en energía, y llevar a cabo funciones especializadas. Las células también contienen material hereditario del cuerpo y pueden hacer copias de sí mismas.
Las células tienen muchas partes, cada una con una función diferente. Algunas de estas partes, llamadas orgánulos, son estructuras especializadas que realizan ciertas tareas dentro de la célula. Luego veremos algunas de ellas.
Clasificación de las Celulas
Las células se pueden clasificar en dos grandes grupos, según su estructura:
- Las células procariotas que no poseen un núcleo celular delimitado por una membrana (carece de membrana el núcleo, por lo que no está aislado). Los organismos procariontes son las células más simples que se conocen. En este grupo se incluyen las algas azul-verdosas y las bacterias. OJO estas células si tienen núcleo pero no lo tienen protegido con membrana.
- Las células eucariotas poseen un núcleo celular delimitado por una membrana. Estas células forman parte de los tejidos de organismos multicelulares como nosotros. Poseen múltiples orgánulos. Las eucariotas a su vez pueden ser en función de su origen Célula animal y célula vegetal.
Por lo que hemos visto las células se clasifican según su estructura en procariotas y eucariotas y dependiendo del ser vivo en Animal o Vegetal.
Si observamos una célula con un microscopio (luego veremos la foto), todas ellas tienen unas estructuras muy parecidas:
- Una fina membrana que rodea a la célula, la protege y permite el paso de ciertas sustancias, llamadaMembrana Plasmática.
- El Citoplasma, que está compuesto fundamentalmente por agua y sobre el están flotando unas pequeñas estructuras llamadas Orgánulos (luego explicaremos los más importantes).
Por lo que hemos visto las células se clasifican según su estructura en procariotas y eucariotas y dependiendo del ser vivo en Animal o Vegetal.
Si observamos una célula con un microscopio (luego veremos la foto), todas ellas tienen unas estructuras muy parecidas:
- Una fina membrana que rodea a la célula, la protege y permite el paso de ciertas sustancias, llamadaMembrana Plasmática.
- El Citoplasma, que está compuesto fundamentalmente por agua y sobre el están flotando unas pequeñas estructuras llamadas Orgánulos (luego explicaremos los más importantes).
MEDICINA FAMILIAR Y GENERAL
MEDICINA FAMILIAR Y GENERAL
Yo recomiendo el blog "Medicina Familiar y General" ya que permite a las personas que están interesados en informarse cada día acerca de temas médicos (estudiantes de medicina, médicos y enfermeras) tener noticias actuales, tanto en el ámbito nacional como internacional.
También hace hincapié acerca de las distintas enfermedades y epidemias más mortales en el mundo (como el zika), y mencionan trabajos e investigaciones realizadas por institutos y organizaciones (como la OMS),
Pues en la carrera de medicina humana es necesario mantenernos informados constantemente, para saber sobre los nuevos hallazgos obtenidos.
Blog de Bertalan Meskó
Blog de Bertalan Meskó
Los teléfonos inteligentes, los estetoscopios digitales y consulta de video permiten a los recibir ayuda a distancia.
-Colocar sensores en los televisores, smarthphone, tablets; a través de los cuales se le notifica al usuario algunas mediciones y sugerencias como cambiar la rutina, el estilo de vida, los cuales servirán para alertar a los médicos profesionales en caso de emergencia.
Hay 3 tipos de sensores :
El Primero
Capaz de detectar el comportamiento humano
El Segundo
Capaz de detectar específicamente la conducta humana.
El Tercero
Capaz de recolectar y gestionar la energía humana
Escáners de Vena:
Una de las pruebas más extendidas y más temidas médicas, pueden ser revolucionados con la ayuda de los escáners de vena que alivian el proceso para pacientes y doctores igualmente - si la tecnología sí mismo está económica y disponible, tan bastante quebrantadora.
Los exoesqueletos cambian las vidas de los minusválidos,
El páncreas artificial: entra en la vida diaria de pacientes de diabetes para permitirles vivir una vida normal.
Gymwatch
Es un entrenador personal que se utiliza cuando la persona no tiene el tiempo ni el dinero para ir a una gimnasia y tener su propio entrenador personal,
Para más información: http://medicalfuturist.com/
MORFOFISIOLOGÍA
MORFOFISIOLOGÍA
La morfofisiologia estudia la composición y funciones biológicas de la especie humana. Como son: células, órganos y sistemas o aparatos. La anatomía estudia la forma y la estructura de los organismos. La fisiología estudia su funcionamiento. La anatomía puede ser microscópica cuando se refiere a los elementos constitutivos de los tejidos y se estudia con equipos de microscopia. La anatomía macroscópica estudia los tejidos y los órganos observables a simple vista.
El mínimo componente del cuerpo humano con estructura funcional se denomina célula, además contiene múltiples estructuras y elementos químicos conformados en moléculas y en átomos.
SUBDISCIPLINAS
Morfología descriptiva
La morfología descriptiva se encarga de la descripción y comparación de las formas orgánicas.
- Morfología teórica
La morfología teórica tiene como principal objetivo el estudio de las constricciones morfológicas.El modelo de David M. Raup para la construcción del morfoespacio de lasconchas de los gasterópodos es uno de los ejemplos más sobresalientes.
La morfometría es una rama de la morfología teórica encargada de cuantificar la morfología de los organismos, reduciendo los especímenes a abstracciones numéricas. Las herramientas de modelización más utilizadas para tal fin son los patrones logarítmicos, la geometría fractal y los autómatas celulares.
Morfología funcional
La morfología funcional se ocupa del estudio de la forma orgánica y las características en relación con la función.
Morfología evolutiva
La Morfología evolutiva se ocupa del estudio de la historia de la forma orgánica.
LA CARRERA DE MEDICINA
CARRERA DE MEDICINA Imagen 1
La Carrera de Medicina es una carrera de grado que dura seis años y está dividida en tres ciclos: el ciclo biomédico, el ciclo clínico y el Internado Anual Rotatorio. El ciclo biomédico, en su mayor parte, se cursa en el edificio principal de la Facultad (Paraguay 2155), mientras las asignaturas del ciclo clínico se dictan, además de en el edificio principal, en distintos Hospitales Universitarios (tales como el Hospital de Clínicas "José de San Martín") o en Hospitales asociados a la Facultad (como el Hospital Fernández o el Hospital Posadas). Finalmente, el
Internado Anual Rotatorio se cursa íntegramente
en Unidades Docentes Hospitalarias.
OBJETIVOS DE LA CARRERA
De acuerdo al consenso internacional respecto de los desafíos que los tiempos actuales plantean a la educación médica, el plan de estudios de la Carrera de Medicina de la Universidad de Buenos Aires tiene por objetivo formar un profesional que: - se conduzca ética y profesionalmente; - asuma el compromiso de mantener los valores de la medicina en el marco de sus responsabilidades legales y de la búsqueda del bien común; respete los derechos del paciente y que mantenga con él una comunicación apoyada en la confianza y el respeto mutuo; - tenga un enfoque integral del ser humano considerando sus aspectos biológicos, psíquicos y sociales; - esté capacitado para la asistencia al hombre sano y comprometido con la protección y la promoción de la salud de las familias y las comunidades; - haga hincapié en la medicina preventiva y participe en la concientización y la educación médica en su comunidad; - esté entrenado para trabajar en equipo e interdisciplinariamente; - comprenda el fundamento de la medicina y sea capaz de aplicarlo en su práctica; - tenga espíritu crítico frente al conocimiento y que esté abierto a la incorporación de los aportes que la ciencia y la técnica puedan hacer a la práctica de la medicina.
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS GENERALES DE LA CARRERA
La Carrera de Medicina se compone de tres ciclos, cada uno de los cuales tiene objetivos bien definidos: - Ciclo Biomédico: Se dicta en dos años y medio y tiene como objetivo comprender la estructura y función del hombre sano en los niveles biológico, psicológico y social, a través de disciplinas como Anatomía; Histología, Biología Celular, Embriología, Salud mental- - Ciclo Clínico: Se dicta en dos años y medio y su principal objetivo es que el alumno sea capaz de prevenir, diagnosticar y formular esquemas de tratamiento y rehabilitación para las diversas patologías. Para ello aborda el estudio de, por un lado, las cinco clínicas fundamentales y sus especialidades -Clínica Médica, Pediatría, Tocoginecología, Cirugía, Psiquiatria y, por el otro, Salud Mental, Salud Pública, Atención Primaria de la Salud y Medicina Legal. La Facultad de Medicina ha optado, en el Ciclo Clínico, por la implementación de un modelo educativo basado en el proceso de enseñanza-aprendizaje tutorial, con integración docente-prestación de servicio. Además, prioriza la atención integrada sobre la especializada, así como la atención primaria de la salud en tanto estrategia para elevar la calidad de vida de la población y para la formación del médico generalista. - Ciclo Internado Anual Rotatorio: Es la etapa de aplicación práctica de los conocimientos del ciclo biomédico y del ciclo clínico con responsabilidad creciente supervisada, a fin de que el alumno adquiera criterio clínico, junto con la profundización de las habilidades y destrezas que ha ido incorporando en el curso de la carrera. La metodología utilizada en este ciclo se basa en la efectiva incorporación del alumno a los equipos de trabajo del Hospital y extrahospitalarios. El modelo innovador es similar al de la residencia médica pero en otro nivel de capacitación y responsabilidad, requiriendo una supervisión aún más intensa. A partir de la experiencia vivida en el acto médico se genera la motivación para la reflexión e internalización posterior de los conocimientos. Al mismo tiempo se van desarrollando habilidades en diagnóstico y en procedimientos técnicos, en el área de la comunicación con los pacientes, su familia y los otros miembros del equipo de salud. La carga horaria del Ciclo de Internado Anual Rotatorio será de dos mil ciento cuarenta (2.140) horas comprendiendo ochocientas cuarenta y cuatro (844) horas de guardias semanales de veinticuatro (24) horas, un período lectivo de nueve (9) meses con horario a tiempo completo de ocho (8) horas diarias de lunes a viernes y una evaluación final mediante un examen de Medicina Integrada". A lo largo de toda la carrera y cortando de modo transversal los dos primeros ciclos mencionados, se realizan pasantías en Atención Primaria de la Salud en unidades y centros de atención sanitaria.
viernes, 9 de septiembre de 2016
Medicina 2.0
MEDICINA 2.0
Son aplicaciones, servicios y herramientas basadas en la web para pacientes, cuidadores, investigadores y profesionales de la salud para permitir y facilitar la creación de redes sociales, así como la colaboración, participación y apertura dentro del grupo y entre todos los grupos.
IMAGEN1
IMAGEN1
- Mejora de la calidad asistencial.La ansiada Medicina Centrada en el Paciente, por fin tiene grandes posibilidades de convertirse en una realidad. La presencia de los especialistas sanitarios en la Web permite al paciente tener una vía de comunicación abierta con médicos, enfermeras y farmacéuticos con tan sólo conectarse a las redes sociales apropiadas o consultar las fuentes apropiadas (blogs, foros, listas de correo, wikis). Los sistemas sanitarios deben adaptarse a esta nueva realidad e incluir en los horarios de atención a pacientes un determinado número de horas de consulta virtual.
- Red de información pública.Se creará una red pública (en el sentido de estatal) que conecte los centros sanitarios, hospitales y clínicas de todo el Estado y los de la Unión Europea. Esta red social, además de permitir el acceso de los médicos a los historiales de sus pacientes ofrecerá la posibilidad de que los propios pacientes accedan a su historia clínica y programen citas con el médico. Estas citas quedarán almacenadas en un calendario personalizado y el paciente recibirá un sms o una llamada telefónica el día de antes para confirmar su cita.
- Red de colaboración interprofesional.Además de los registros médicos, citas, calendarios y recetas; esta red posibilitará que especialistas de diferentes centros en todo Europa intercambien opiniones sobre casos complejos, ensayos clínicos en fase de desarrollo y nuevos descubrimientos. Cada especialista podrá demandar consejo a sus compañeros planteando sus dudas y recibiendo respuestas casi inmediatas.
- Menos listas de espera.La mejora en los procesos de diagnóstico (intercomunicación, publicaciones digitales.) y en la gestión sanitaria (automatización de procesos y coordinación digital) serán dos de las grandes bazas para reducir las listas de espera. Además, la posibilidad de realizar pequeñas consultas virtuales evitará en alguna medida la saturación de consultas en atención primaria.
- Medicina Basada en la Evidencia.Los contenidos digitalizados de revistas médicas y las redes de consulta interprofesionales influirán de manera positiva en la cantidad de conocimientos que atesora el médico y por lo tanto permitirán que establezca un juicio clínico más acertado para cada paciente. Se mejorarán además las habilidades clínicas de los sanitarios gracias a dichas redes.
- Ahorro de costes mediante prevención.Las redes sociales, el acceso masivo a la Red y la fragmentación de usuarios en las mismas posibilitan realizar campañas de prevención centradas en sectores de población específicos que resulten más efectivas. En definitiva ahorro económico, material y personal gracias a la combinación perfecta para una sociedad saludable e informada sobre los últimos avances científicos.
- Entrenamiento virtual.Los mundos virtuales como Second Life y el software especializado en simulación de pacientes, aunque nunca podrán sustituir el método actual; son un buen punto de partida para que estudiantes y especialistas perfeccionen sus habilidades clínicas. Del mismo modo que existen simuladores de vuelo o de conducción empiezan a aparecer programas que responden con naturalidad y de forma no sistemática a los tratamientos que se les aplican.
- Acceso global.La universalidad de la atención sanitaria no quedará limitada por barreras geográficas o territoriales. La relevancia de un acceso libre, barato y seguro a Internet no es una mera cuestión de avances tecnológicos, es una garantía de la igualdad de oportunidades; más aún cuando el Sistema Nacional de Salud adopte vías de comunicación virtuales.
- Seguridad farmacológica.Están proliferando herramientas que permiten a los pacientes introducir una lista de tratamientos que sigan, gracias a ella, el programa avisa de posibles interacciones con otros medicamentos cuando el paciente consulte si por ejemplo puede tomar paracetamol. La implementación de este tipo de herramientas en las historias clínicas digitalizadas de los pacientes evitaría graves errores médicos por desconocimiento o por mala praxis.
- Eficiencia y transparencia.El acceso de los usuarios a la información de manera libre tiene una relevancia fundamental, sin embargo, el especialista es quien posee los conocimientos necesarios para valorar cada caso y tomar la decisión adecuada. Un paciente informado comprende la dificultad del diagnóstico pero al mismo tiempo ejerce de juez. La calidad del servicio es entonces evaluada por el usuario de una forma más exhaustiva.
- Relación médico-paciente.Tal vez sea la más obvia de las entradas de esta lista. Con el acceso ilimitado a la información, los pacientes se convierten en estudiantes de Medicina de primer año cargados de datos pero sin la experiencia clínica para aplicarlos. De ahí que vaya a refundarse el concepto de relación médico-paciente sobre las bases del intercambio de datos y del aporte de experiencias del facultativo.
HERRAMIENTAS
- Para interactuar con los pacientes
-Blogs
-Wikis
- Herramientas Multimedia
-Podcast
-Videocast
- Extracción de Informática Médica
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